Plus de 9 300 élèves de la région de Murcie pourront bénéficier d’un programme visant à améliorer la compétence numérique des jeunes de 9 à 17 ans en situation de vulnérabilité. Cette initiative, développée par le ministère de l’Éducation en collaboration avec la Fédération des Municipalités, vise à faire face à des problématiques telles que les addictions et le cyberharcèlement chez les jeunes.
Les cours du projet, intitulé CODI, auront une durée minimale de 30 heures et se dérouleront en dehors du temps scolaire, y compris durant les écoles d’été, et ce jusqu’à la fin de l’année 2025. Ils s’adresseront aux élèves de 9 à 13 ans pour une formation en compétence numérique de base, et aux élèves de 14 à 17 ans à un niveau avancé, comme l’a signalé le ministre de l’Éducation, Víctor Marín. “Cette initiative permet de découvrir les formations numériques dès le plus jeune âge pour une population qui rencontre plus de difficultés à accéder aux nouvelles technologies, ce qui contribue à leur inclusion sociale, améliore leur performance académique, favorise leur développement personnel, les enseigne à utiliser la technologie de manière sécurisée et responsable, et leur offre des opportunités pour l’avenir”, a-t-il souligné.
Le programme dispose d’un financement de 2,1 millions d’euros pour les 45 municipalités de la région de Murcie. Le président de la Fédération des Municipalités, Víctor Manuel López, a précisé que les communes mettront à disposition toutes les infrastructures nécessaires au déroulement des cours de formation. “Nous allons contacter les conseillers de l’Éducation de chaque mairie pour identifier les lieux nécessaires, et nous discuterons également avec les travailleurs sociaux afin de déterminer les profils ou d’autres jeunes qui pourraient avoir été laissés de côté”, a-t-il ajouté.
Les bénéficiaires de ce programme sont des enfants et des adolescents, principalement des élèves de centres publics situés dans des zones vulnérables, avec des taux de pauvreté élevés ou des revenus moyens bas ; dans de petites villes et des zones rurales avec un accès limité à Internet et à la technologie, ainsi que des élèves en situation de handicap, sous tutelle ou en accueil, migrants et réfugiés, entre autres.
Le ministère des Droits sociaux et de l’Agenda 2030 a mis à la disposition des communautés une plateforme numérique regroupant des ressources pour un maximum de 90 heures de formation, tant pour les élèves que pour les enseignants, avec des contenus adaptés à tous les âges, vidéos, guides pédagogiques, activités interactives et documents téléchargeables. Ce programme, qui se déroule au niveau national, bénéficie d’un investissement total de 50 millions d’euros pour former 950 000 enfants et adolescents.
Notre opinion numérique
Dans un monde de plus en plus numérique, l’initiative mise en œuvre en région de Murcie semble être une démarche positive, visant à réduire les inégalités d’accès aux nouvelles technologies. En intégrant les jeunes en situation de vulnérabilité dans des programmes de formation spécifiques, on favorise non seulement leur compétence numérique, mais également leur développement personnel et social. Il est essentiel de garantir que toutes les couches de la population aient les outils nécessaires pour naviguer dans un environnement technologique en constante évolution.
- Source image : www.orm.es
- Source : Más de 9.300 alumnos en situación de vulnerabilidad podrán mejorar sus competencias digitales
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Marine Martin, originaire de l’île Maurice, a débuté sa carrière comme conseillère bancaire avant de se faire un nom à New York. Passionnée par les marchés financiers internationaux, elle se spécialise dans les domaines de la banque, de la finance et du trading.
