Les Olimpiades Internationales de Technologie ouvrent à nouveau leurs portes aux enfants et adolescents âgés de 7 à 16 ans, dans un véritable défi intercontinental. Organisée par la fondation NTT DATA, cette compétition gratuite vise à susciter l’intérêt pour la programmation, à développer des compétences numériques et à réduire la fracture numérique dès le plus jeune âge. Cette année, une nouveauté majeure s’ajoute : une grande finale internationale réunissant les meilleurs talents de chaque pays est programmée pour septembre 2025.
Depuis leurs débuts, les Olimpiades ont connu une croissance exponentielle en termes de participants et de portée. “Rien qu’en l’an dernier, 7 000 enfants se sont inscrits. Chaque année, nous doublons le nombre de participants, mais ce qui est le plus frappant, c’est de voir les projets qu’ils réalisent”, déclare Magda Quintero, directrice adjointe de la fondation. Au-delà des chiffres, cette initiative s’est révélée être une expérience immersive où les jeunes programmeurs apprennent non seulement à coder, mais développent également leur esprit critique, leur créativité, et leur aptitude au travail en équipe.
Un défi avec un impact réel
Les Olimpiades ne se limitent pas à une simple compétition, mais constituent un véritable parcours d’apprentissage. Pendant deux mois, les participants évoluent à travers 10 modules adaptés à leur tranche d’âge, explorant des concepts allant du pensée computationnelle à la résolution de problèmes en utilisant des outils numériques. La plateforme utilisée est Scratch, un langage de programmation visuelle qui permet de créer des jeux vidéo, des animations et des histoires interactives.
Lors de la dernière édition, Pablo, un jeune de Madrid, a surpris le jury avec un jeu vidéo visant à encourager les personnes âgées à mener une vie plus saine. Miguel, venant d’Extrémadure, a développé un jeu de plateforme où les joueurs doivent esquiver des obstacles et collecter des pièces à travers différents niveaux. “Les enfants Reçoivent un défi : identifier un problème dans leur environnement et le résoudre grâce à la technologie. Un exemple marquant fut un jeu vidéo qui apprenait aux jeunes à économiser l’eau en récompensant chaque fois qu’ils fermaient le robinet“, exploite Quintero.
Espagne et le défi des compétences numériques
D’après les données d’Eurostat et de l’INE, environ 70 % des Espagnols possèdent au moins un niveau de compétences numériques basiques, mais des lacunes importantes persistent, notamment en matière d’âge, de genre et de niveau d’éducation.
Dans ce contexte, la fondation NTT DATA réaffirme son engagement à favoriser l’apprentissage numérique dès l’enfance. “La fracture numérique ne se limite pas à l’accès à la technologie, mais concerne aussi notre manière de l’utiliser. Nous ne souhaitons pas que les enfants soient de simples consommateurs de contenus numériques, mais deviennent des créateurs avec une vision critique“, souligne Quintero.
Pour soutenir cet objectif, les Olimpiades s’adressent non seulement aux enfants, mais aussi à leurs familles et enseignants. Quatre sessions de formation en ligne pour les parents et enseignants ont été mises en place afin de les former au pensée computationnelle et à la programmation sur Scratch. “Les parents et enseignants sont de véritables influences pour les enfants. Leur rôle est crucial pour instaurer un environnement qui incite les jeunes à saisir cette opportunité au sérieux”, accentue Quintero.
Un nouveau format avec une finale internationale
Cette année, la compétition adopte un nouveau format : des gagnants seront choisis par pays, qui concourront lors d’une grande finale internationale en septembre 2025. En Espagne, la finale nationale est prévue pour mai. “L’année dernière, nous avons accueilli des participants de neuf pays, et la sélection des gagnants a été complexe. Avec ce nouveau format, nous offrons davantage d’opportunités et de reconnaissance aux enfants de leurs pays d’origine”, explique Quintero.
Les finalistes seront évalués par un jury d’experts en technologie et en éducation, et les vainqueurs recevront des récompenses telles que des robots, des drones et des kits de programmation. Mais au-delà des récompenses, la véritable valeur de cette expérience réside dans l’apprentissage. “Aucune expérience préalable n’est requise. Ici, l’essentiel n’est pas d’être le meilleur programmeur, mais d’avoir l’envie d’apprendre“, conclut Quintero.
Les inscriptions sont ouvertes jusqu’au 20 février 2025 et peuvent être faites via le site officiel de la compétition. À chaque nouvelle édition, les Olimpiades Internationales de Technologie renforcent leur objectif : prouver que la programmation n’est pas seulement un langage d’avenir, mais un outil essentiel pour comprendre et transformer le monde dès aujourd’hui.
Ma Vision
À travers cette initiative, je perçois une opportunité précieuse d’élever les jeunes esprits face à des défis contemporains cruciaux. En introduisant les enfants dès leur plus jeune âge à la programmation, nous leur offrons non seulement des compétences techniques, mais aussi une méthode de pensée qui favorise la réflexion critique et la créativité. Il est fondamental que les futurs citoyens numériques soient équipés pour non seulement consommer des technologies, mais également pour dialoguer avec elles, transformant ainsi leurs environnements de manière proactive. Ce cadre éducatif pourrait progressivement impacter la structure même de nos sociétés, que ce soit à travers des innovations au quotidien ou par l’engagement envers des problématiques environnementales.
- Source image(s) : vivasevilla.es
- Source : https://vivasevilla.es/sevilla/1862676/un-puente-hacia-el-futuro-las-olimpiadas-de-tecnologia-abren-sus-puertas-al-talento/
